Educación y tecnología: aterrizando conceptos
Un fantástico artículo en The Guardian, titulado “Educating Britain’s young people for the next industrial revolution“, ofrece un buen número de claves sobre cómo aterrizar las ciencias de la computación en los procesos educativos, y genera además auténtico pavor y desconfianza en el futuro cuando comparamos las iniciativas que están acometiendo en otros países con …